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未来之星创业营9期启动招募 寻找行业创新者

原创 决胜网决胜网 2020-07-17 5180

“今年是过去十年最差的一年,可能也是未来十年最好的一年。”


在去年,这句为教育从业者所熟知的话,于2020年应验。突如其来的疫情,冲击着教培行业。


但,危与机总是并存的。疫情也在加速在线教育的发展,给教培行业带来新的结构性调整。疫情下,停课、却不停学。在这背后的是,以在线教育为代表的教育科技的广泛应用。


时光追溯到2013年,“互联网+”开始进入教育行业,在技术推动和资本加持之下,在线教育公司开始涌现。根据蓝鲸报道数据,2013-2015年间,成立的教育公司数量分别为792家、1419家和1687家。相应的教育行业年度投资总额分别为33.96亿元、143.49亿元和310.46亿元。数字的变化体现着在线教育的突飞猛进。


在那个在线教育快速成长的时期,作为好未来和腾讯联合发起的教育行业学习交流平台,未来之星不仅为这些创业者们提供学习交流机会,还积极推进彼此之间的行业合作,形成互助共进氛围,推动行业进步。2014年未来之星创业营1期的学员们里,就走出了包括VIPKID创始人兼CEO米雯娟、作业帮CEO侯建彬等教育创新者。


在线教育的的飞速发展,不仅为学生带来更多样化的学习方式选择,让学生能够跨越时间、空间的限制进行自由学习;更为重要的是,在线教育有效扩大了优质教育的供给与分发效率,促进教育均衡,让身处教育资源匮乏区域的孩子,也有机会获得优质的教育。在内诸多在线教育公司利用自身技术与教研能力,为农村地区输出课程等优质教育资源。例如学而思网校联合好未来公益基金会在贵州、四川、新疆、西藏等11个省市共同开展“同一课堂”互联网远程支教项目,通过互联网直播课,让山区的孩子们和城里孩子一样都能享有优质教育资源。


经历数年积淀的在线教育,在今天已经能够满足绝大多数基本的教育需求,以此为代表的教育科技得到了广泛的认同和应用。但2020年突如其来的疫情考验,也让在线教育也暴露出了许多问题,如何利用科技力量实现大规模的“因材施教”依然需要思考。挑战的出现,意味着机会的存在,在疫情作为新变量的影响下,或许会有新的教育形态因此而生,2020年正在成为2013年之后教育行业发展的第二个重要节点。


对于教育创业、创新的探索与实践来说,现在正是一个新的时代。


作为教育创新者们的忠实伙伴,未来之星自诞生以来,经历了6年共8期创业营学员,连接和服务了338位教育行业创业者,见证了数家教育独角兽的诞生。现在,站在2020年这个重要节点,未来之星创业营9期招募启动,希望寻找到新一批教育创新者,依托教育科技的力量,共同推进教育行业的发展进步。


此次创业营将于2020年9月至2021年7月开课。创业营课程由未来之星主办方好未来和腾讯联合打造,分为初心课、创业课、未来课等系列模块。在未来之星的一年中,入选学员将学习教育本质、行业格局、战略与组织、产品与运营、创新与跨界等课程,通过切实的教育理论学习和案例剖析,以更前瞻的视角看待教育行业,提升教育创新力。


入选学员不仅将获得由学术界、投资领域、教育行业、科技跨界等领域大咖组成的讲师团的倾囊相授,还可以和全面覆盖教育创业各个细分领域的338位优秀教育CEO学员做校友,提升能力,拓宽资源,促进交流合作。


未来之星成立于2014年,是好未来和腾讯联合发起的教育行业学习交流平台。未来之星以推动教育行业进步为使命,坚持为会对教育行业产生深远影响力的创业者助力。6年来,共举办了8期未来之星创业营、服务着338位教育创业者组成的未来之星校友会,并创办了GES未来教育大会。未来之星期待助力每一位怀揣梦想的教育人,让每个人的美好明天,汇聚成教育更好的未来。


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