教育部印发高中新课标 强调普通高中教育不只是为升大学做准备

原创 ooookooook 2018-01-16 6987

据教育部网站消息,1月16日,教育部召开新闻发布会,介绍新修订的高中课程方案与课程标准,教育部专家指出,新课标进一步明确了普通高中教育的定位,针对长期片面追求升学率的倾向,强调普通高中教育不只是为升大学做准备,还要为学生适应社会生活和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。


早在2003年,教育部便印发了普通高中课程方案和课程标准的实验稿。这个方案和标准指导了十多年来中国普通高中的课程改革,此次的普通高中课程方案和课程标准修订工作从2013年开始启动,近日正式颁布实施。课程方案和课程标准是此次高中课改的核心。


根据新修订的高中课程标准,高中课程类别将调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程。“既要强化共同基础,同时也要满足学生的多样化选择需求、多样化发展需求,这是课程方案修订的重要原则,”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任王湛解释道。


为了与高考改革相衔接,各类课程的功能定位进一步明确。中国教育科学研究院研究员储朝辉表示,此次的新课标改革与新高考改革关联密切。“高考进行改革后,文理不分科,为配合新高考改革,高中课程的设置需要有新的变化。”


储朝辉对记者表示,在新课标当中,高中各类课程的地位功能进一步明确。“原来没有分必修选修,现在高中课程分成不同等级,对必修课程的总量进行控制,增设选修课程,给予学生更大的课程选择空间。”


依据设置目的即学考要求的不同,高中课程将分为必修、选择性必修与选修课程三种类别。王湛介绍,必修课程根据学生全面发展的需要而设置,学生需要全修全考。选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置,学生选修选考。选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习,可以学而不考或者学而备考,为学生就业和高考自主招生录取提供参考。


新课标加强了中华优秀传统文化教育, 加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一,各学科结合自身特点,丰富充实相关内容。其中,语文课标最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。此外,美术、音乐、体育与健康、数学等课标都增加了有关传统文化教育内容。如美术课标增设“中国书画”,内容涉及中国传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论,促进学生坚守中国文化立场,增强文化自信。


另外,郑富芝表示,加强革命传统教育、植入红色基因是本次课标修订的又一个重要目标。语文、历史、思想政治、音乐等课标都结合学科自身特点,对革命传统教育内容要求做了强化。“要把握好正确的政治方向,注重培养青少年一代对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同。”


其中,革命传统教育内容要求将贯穿在必修、选择性必修、选修课程的各部分,高中课程还将设立专门的“革命传统作品”专题,进行集中学习研讨。“这是为了让高中教育更好地承担历史文化传承、意识观念教育的角色。”储朝辉说。


储朝辉表示,要把高中课程改革和高考综合改革协调好,一方面要发挥好课程在人才培养和选拔中的统领作用,特别是强化考试内容与高中课程的关联性,保证教、考、评一致性;另一方面要有效发挥高考改革对高中课程改革的正确导向作用,如推动综合素质评价在高校招生录取中的使用,促使高中教育更加关注学生综合素质的培养等。

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